当国歌声响起的时候作文500字_耳边响起什么作文500字

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1、当国歌声响起的时候作文500字

每当我听到冬奥会上国歌声响起,看到国旗冉冉升起,我的心里就特别激动,因为我知道中国又得了一枚金牌。

短道速滑女子1500米决赛开始了,唯一进入决赛的中国选手周洋身穿红白相间的运动服出场了。只听一声枪响,周洋像离弦的箭一样冲了出去,速度越来越快,抢得头名。但韩国的两名选手很快的超了上来。周洋见此形式,迅速超越,再次拿回第一位。当比赛还有8圈时,美国选手再次超越中国选手,发生碰撞,使周洋一下子掉到第四位。形式愈发严峻。但周洋受到干扰不慌不忙,在比赛后程坚持超越。随着比赛的进行,她体力充足的优势展现出来,不但夺回了头名,还将领先优势不断扩大。2分16秒993,周洋率先作文撞线,以破奥运会纪录的成绩夺得冠军,打破了韩国选手之前两届冬奥会该项目冠亚军的垄断,一人战胜三名韩国选手,创造了一个奇迹。周洋身披国旗,绕场致意。“赢了,赢了!中国赢了!”大家欢呼雀跃。

颁奖仪式开始了,获奖运动员走上领奖台。周洋站在高高的冠军台上,国际奥委会委员把一块金牌挂在她的脖子上。她拿起金牌,向大家展示着。这时,广播里响起了声音“升中华人民共和国国旗。”大家全部起立,看着五星红旗慢慢升起,齐声唱着雄壮的国歌。这时,我看到周洋的眼眶里含着激动的泪水,脸上露出开心的笑容。这是为我们所有的中国人都值得骄傲和自豪的时刻!一枚金牌,她付出了辛勤的汗水,成功来之不易。

本文作者简介
作者姓名鲁格 作者年龄7岁零9个月
在读学校鲲鹏小学 在读班级二年级4班
性格特点随便 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩105分
指导老师高海宁 老师职务班主任

2、耳边响起什么作文500字

随着岁月的推移,曾经,也和一些人听过一首歌,里面的旋律让人久久不能淡忘。往事如风,风里来雨里去,无影无踪。可是那风始终刮不走我铭记在心中回荡的那首歌。

两年之后的今天,我回到曾经和你相遇的地方,我望着蓝天,心不由得沉重。回忆起……那年秋天,天也是这么高,这么蓝,那时你就出现了。你笑着,那笑单纯而美丽。

还记得那些日子里,我们在教室里的欢声笑语。你有一双小小的眼睛,宛如星光般明亮,有又如那皎洁的月光,总是的伤心时给我一丝温暖,帮我掩盖了泪光。那些年,你就坐着我身旁,有时上课我们都会在本子上聊聊天,从不隐藏幼稚的思想。我迷作文迷糊糊记得,我们一起看电影的时候,你笑我就陪着你笑,你哭我就陪着你哭。

当时以为可以一直这样永远的这样玩闹,可是,我们忘了,世界上没有什么东西是永远的,一切都会被时光消散,磨灭。声音也渐渐消失在风中。时光,总是习惯了彼此的身影后拆散。于是,我们都随着时间,和风的步伐流逝着。

往事如烟,时过境迁。不知你如今是否安好,我们同在一个平行空间里,你是否也会偶尔想起我。好想回到那些年,与你们相伴的时光里,好想再回到那些年,看一遍那过往的风景。即使回不去,即使忘记,即使改变,即使远去。

这时耳边响起熟悉的你,那是我与你的那些年!

本文作者简介
作者姓名洪尧 作者年龄13岁零1个月
在读学校西城区156中学 在读班级初一8班
性格特点迟缓 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩94分
指导老师刘宇珽 老师职务副班主任

3、唱国歌作文

语文课上,老师怕一连两节课会使同学们无聊,便提议让我们唱一首歌提神。同学们各说各的歌,但都是你会唱的我不会,我会唱的你不会。于是,继续讨论。

老师见我们没有统一的答案,便说道:“那就唱国歌!”“可是国歌我们也不会啊!”一位调皮的同学说道。我同桌瞥了他一眼,接着用厌恶的口气小声对我说道:“国歌都不会唱,死了算了!”我有点儿心虚,但是还没表现出来

“起来,不愿作奴隶的人民,把……”刚唱完这句,我就卡壳了——因为,我不记得歌词了;准确的说,是我从来没有认真记过!同桌依然在认真的唱着,而我,此时正傻傻地盯着课桌。我抬头看了一眼老师。老师神色严肃,正紧紧的盯着我们。我赶紧地下头,努力回想歌词,试着跟上同桌的节奏。

尽管每周都会听到这首歌,但却没有认真记过歌词,记忆中只有那一句。我小心翼翼地抬起头,四处张望,尝试找到一位同样不会唱的同学。但刚抬头看见同桌能唱得一句不漏,我又心虚地底下了头——也许所有人都会唱,只有我一个人不会吧。于是,我无奈地看着同桌,冷笑着……于是又继续努力想歌词——然而,却依然只跟上几个词语!

终于,同学们唱完了。老师依旧生气地盯着我们。我一直低着头,不敢抬起头。沉默十几秒钟后,老师终于开口说话了:“你们居然连国歌都不会唱!这像什么样子?你们这些学生,就只会知道网络上的歌。唱国歌时应该是什么表情?看看你们,就会嘻嘻哈哈,不成体统……”老师在讲台上踱步,严厉地批评我们。我惭愧地埋头看书,痛同桌竟然抬头挺胸,看着老师,嘴角有一丝的骄傲。看到同桌的动作,我更加惭愧了——

国歌时一个国家的象征,是每个人民必须学会的。否则,我不必谈什么女里学习、成为国家的栋梁。我们是祖国的花朵,是祖国的未来。我们的身上,寄托了祖国多少的期望,我们必须要回报祖国对我们的大力培养。从今天开始,我们不仅要学会国歌,还要努力学习,将来为祖国贡献!

本文作者简介
作者姓名李振翩 作者年龄12岁零6个月
在读学校河南固始外国语中学 在读班级初一3班
性格特点勇敢 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩92分
指导老师顾佳 老师职务班主任

4、掌声响起作文500字

那是我第一次参加艺术节,也是第一次真正“认识”张恩惠。

张恩惠虽然不是和我一个班,可她的名气早传遍了整个年级段,那是因为她的钢琴弹得好。我学古筝也有几年了,所以这一次由我们俩代表学校参加艺术节比赛。

张恩惠的演奏在我前一个,上场前,我看见她的手指有些僵硬,微微发颤,可能有点紧张吧。

轮到她上场了,只见她优雅端庄地向评委鞠了一躬,就坐下了。她深吸一口气,闭上眼睛片刻睁开,双手随之举起。

一段轻柔的音乐在大厅里响起,空气中立刻充满空灵的气息。随着音乐的推进,张恩惠原本有些僵硬的手指变得富有弹性,在黑白作文琴键上跳出一曲和谐的舞蹈,她原先有些不自然的双脚也乖乖地贴在了琴凳旁。

突然,曲子里蹦出了一个不大舒心的音符,就像一盘精致的菜肴一不小心加多了盐似的,使得一段优美的旋律变得有点突兀。

张恩惠也觉察出不大对劲,她的眉头微皱了起来,可能是错觉,我仿佛看见她脸上掠过一丝红晕。紧接着,只见她加大手指的力道,把其它琴键的音适当加重,不和谐的音符就被音浪给淹掉了。舒缓轻柔的乐音继续流淌,她的眉头又慢慢舒展开来。

一曲完毕,听众的掌声就像对她的肯定,热烈响起。

这让我认识了一个全新的她,沉着冷静的她,令人敬佩。

本文作者简介
作者姓名梁小乐 作者年龄11岁零9个月
在读学校石家庄南王小学 在读班级六年级4班
性格特点能克服困难 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩106分
指导老师张无艳 老师职务任课老师

5、当国歌响起时演讲稿1000字

各位老师、各位同学:

大家好,今天,我演讲的题目是《当国歌响起时》。

同学们,每当震撼人心的《国歌》响起时,你的感觉如何?思绪怎样?我是每次都心潮澎湃、热血沸腾的。是的,我们是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族,正因为是这样的民族,所以到了最危险的时候,我们也没有屈服,而是毅然接受了强敌的挑战,《国歌》,不正是中华民族发出的吼声,前进的号角吗?

国歌,不仅记录着中国人民英勇的战斗历程,今天,它们雄浑豪放,气势磅礴,使人振奋,促人向上。每当我听到那雄浑的《国歌》时,我的思绪仿佛飞越了时空隧道,飞向了古时候的中国,是的,我们中华民族是一个古老而伟大的民族,有着悠久的历史,灿烂文化的民族,爱国主义一直是维系我们这个民族的精神力量,在我们中华民族几千年的发展历史上,曾经经历了无数次的风险和灾难,但我们都从困境和挫折中,一次又一次的昂起了头,求得自己的生存和发展。这靠的就是世代相传的爱国主义传统,听着气势磅礴的国歌,好像看到了那弥漫着硝烟,闪动着战刀的战场,体验到了在那个时期的同志们为祖国的独立富强而抛头颅,洒热血的民族感情。

今天,在声声国歌的激励中,健儿们在奥运会上屡屡夺魁;在阵阵国歌的报喜声中,卫星升空,飞船登月的梦作文想变为现实;在声声国歌鼓舞下,中华儿女自们的走上世界舞台,自豪地声称自己是龙的传人;在阵阵国歌勉励中,我们坚信祖国的明天会更加灿烂、辉煌。

中国,我神圣的祖国,可爱的祖国,多少世纪以来,你不是这样伟大,这样光荣!我——一个青少年,目前还不完全明白你,了解你,但我以全部的心灵尊重你,热爱你,我以能在你这块土地上出生,做你的儿女而感到自豪。

便值得一提的是我们众多的青少年朋友,都应怀着热切的爱国之心,在国歌的熏陶下,对那些勇猛冲杀,不怕牺牲的革命前辈,要更加的推崇;对用鲜血和生命换来的幸福生活,要更加珍惜;对经过战争洗礼的伟大祖国,要更加热爱;更重要的是,我们要记住历史的教训,国家贫困落后,就要被欺侮,被挨打的,要认真的学习科学文化知识,尽快地彻底改变祖国的落后面貌,迎接新世纪的挑战。

“我愿用我全部的生命,从事科学研究,来贡献给生育我的祖国和人民”,把一颗赤子之心,献给我伟大的祖国!发奋学习,努力拼搏,为了让中华民族自强不息的大旗永远高高飘扬而奋斗。

中国能否强大?中华能否崛起?最终将取决于我们能否继续并发扬中华民族“万众一心,冒着敌人炮火前进”的团结精神、进取精神和牺牲精神。

前进,不甘落后的人们!

前进,迎接挑战的人们!

前进,为了中华的强大!

本文作者简介
作者姓名康陵 作者年龄12岁零10个月
在读学校湘潭县石潭镇古城中学 在读班级初一2班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩94分
指导老师包风 老师职务班主任

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