找春天作文600字

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1、找春天作文600字

冬天过去了,春天又来了,她带着生命和希望步履轻盈地来了!她穿着五彩的衣裳,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色,她又从身后拿出一只花篮,用手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花,向大地撒去,鲜花飞向绿色的大地,好像五色相间的丝线绣出了美丽的花朵,在这春意盎然的春天里,我要去找春天。

早晨,蓝得透明的天像一块纱笼罩在头顶上,轻盈飘逸,东边出现了一片鱼肚白,宛如蓝天的眼睛,一闪一闪,一会儿,鱼肚白慢慢变红、变红、变红……太阳公公出来了,我来到了一条小溪,我看见小溪变了,在去年冬天在小溪的面上结了一层薄薄的冰,小溪里的鱼们好像也因为寒冷而躲了起来了,一点儿都没有生气,而现在,小溪面上的冰化了,小鱼欢快作文地在小溪里游来游去,有时候还会从嘴里吐出几个泡泡。在小溪中我找到了春天。

中午,太阳公公走到当空,它已揭去轻纱,放射万缕光芒,我又来到了田野里,我看见了一些新出土的小草和刚开放的小花,它们是多么美丽,过去在冬天它们只不是被埋在地下的颗颗种子,而现在却变成了美丽的花花草草。在田野里我找到了春天。

傍晚,太阳公公西去,一片片晚霞,把天空织成一幅绚丽奇景是那么的瑰丽,最后我来到了一片茂盛的大树林,我看见了几棵刚刚发芽的小树,而过去冬天,它们身上的叶子都掉光了,只有一层一层的雪盖在树枝上,而现在却都发芽了。在树林里我找到了春天。

春天是美好的,春天是美丽的,春天也是永远找不完的,因为处处都有美丽的春天。

本文作者简介
作者姓名管清友 作者年龄10岁零5个月
在读学校宏路石竹中心小学 在读班级五年级2班
性格特点忍让 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩93分
指导老师刘明峰 老师职务班主任

2、找春天作文600字

春天里的一天,老师要带我们去楼下的院子里找春天,这个院子不大,但是很美,我们带着愉快的心情出发了。

一出门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的杨树,这棵树有三层楼那么高,树干上的花纹像企鹅、像树叶、还像一颗颗大大的眼睛。树枝上的杨絮都落光了,长出了一些嫩绿的小芽。大杨树就像慈祥的母亲一样用自己庞大的身躯保护着嫩芽们,我觉得不久之后,大杨树就会变得枝繁叶茂,苍翠欲滴。

小院里不仅有高大的杨树还有小巧玲珑的郁金香,只见一个大瓷盆里精心栽种着好多棵郁金香,有黄色的、红色的、紫色的,还有白色的。它们就像用绒布精心制作的一样,非常迷人。凑近欣赏,我看到有的花儿全展开了花瓣,露出金黄色的花蕊;有的含苞待作文放,才咧开小嘴,真像一个个精致的小酒杯。我想这里面一定盛满了醉人的美酒。

继续往前走,我们被婀娜多姿的柳树吸引了视线,此时柳树的叶片还没长大,是嫩黄色的,长长的枝条随风摇摆,就像美丽的舞者。树下的小草也冒出了小脑袋,嫩嫩的绿绿的,真可爱。我不由想起一句诗“野火烧不尽,春风吹又生。”小草的生命力真顽强呀!

院子里的花花草草很多,但最让人心生爱慕的要数那耀眼的玉兰花了,这晶莹皎洁的玉兰花有玉一般的质地和高雅,它的花就像一盏盏灯笼,又像一只只白鸽落满枝头。看起来亭亭玉立,闻起来香气扑鼻,让人感觉心旷神怡。

这真是一个美丽的院子,我们在这里找到了春天,这丰富多彩的景象,让人心情愉悦,流连忘返。

本文作者简介
作者姓名宫古岛 作者年龄9岁零2个月
在读学校统一路小学 在读班级四年级1班
性格特点任性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩118分
指导老师翟鸿生 老师职务班主任

3、找春天作文600字

阳春三月,大地回春,终于又迎来了春暖花开的季节,我和同学们一起在校园里踏上了寻找春天的脚步。

首先我们来到教学楼北边的小篮球场地边寻找春天,一眼望去,周围全部都是女贞树,把篮球场地紧紧的围在里面,除必有的出口外,不留一点空隙。树上有紫色的小果子,和蓝莓一般大小。原本它应该长有绿叶子,因为冬天天气太冷,和我一样不喜欢在冬天起床,它还在暖暖的枝丫里睡大觉吧。

我们来到了下一站继续寻找春天。在操场的西边尽头,有一棵不知名的树,它像一个好像吃了增高药一样大的蘑菇。顺着操场的跑道走近一看,噢,原来是一棵垂榆呀。它像一座专门用来乘凉的小房子,可以容全班66名同学,可真大呀!它的枝干很粗糙,有的枝干上还开出了小花,花瓣像一把把小扇子似的,里红外紫,看来,它妈妈应该是一位作文知名的服装设计师,把它打扮的那么漂亮。

接下来,我们沿着小足球场地来到了一棵樱花树边。它的枝干是往东伸展去的,像是去迎接阳光。细细观察了一会,我发现了这个现象的原因:西边盖着一栋高楼,可能是因为西边没有阳光,所以它就向着阳光的地方生长去了。有一句名言说的好:当改变不了生存的环境,就设法改变自己,去适应环境吧。

场地东边是一株白玉兰,它长的足有三层楼那么高。它的花骨朵像蜡烛,又像穿着一个个士兵在站岗,真酷啊!

一路走到学校大门口,两棵雪松高大的矗立着,像高大威武的哨兵一样守在门口,迎接我们高高兴兴的上学,平平安安的放学。

在校园里,我们到处都能找到春天的脚步,每发现它的脚印,同学们的脸上就会扬起灿烂的笑容。时间时间慢点走,让春天与我们多待一会吧。

本文作者简介
作者姓名水巨蜥 作者年龄10岁零10个月
在读学校郑州康平路小学 在读班级四年级2班
性格特点外向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩99分
指导老师刘彦伟 老师职务班主任

4、找春天作文600字

如果夏天代表成熟,秋天象征丰收,冬天表示纯洁,那么春天便是意味着理想。它闪烁着五彩缤纷的光芒,象征着我们对未来的憧憬,让我们激发热情,充满希望。

当三月微风慢慢吹起,春姑娘便带着笑意,驱赶了冬的寒冷;带着生机,打破了冬的寂静;带着新颖,取代了冬的陈旧……大地上一片生机勃勃的景象。

一棵棵大树抽出了嫩绿的新芽。芽儿绿得那么艳,那么鲜,那么可爱,好似翡翠一般。那一片片嫩绿的新叶在阳光下舒展着,闪着绿光。小草从酣睡中苏醒了,打了一个哈欠,伸了一个懒腰,破土而出了,那么细弱,那么娇小,但它们不畏寒冷,迎着风跳起舞来。迎春花一簇簇,金灿灿的。田野旁,小路边,开满了美丽的野花,真是争奇斗艳,美不胜收。柳作文树披上了长发,微风吹起,柳树那嫩绿的枝条随风飘荡,金灿灿的阳光透过了枝叶,洒下来,碧波粼粼的湖面上出现了一块块黄金。

小溪的冰逐渐变酥了,变薄了。最后,只剩下几块浮冰了,显露出那碧绿的河水。一块块碎冰在太阳的照耀下,射出了五光十色的彩虹。

青蛙离开了冬眠的家,演奏着“春天交响曲”。燕子飞回来了,悄声告诉小草南方的趣事。蛇也开始活动了。冬眠中的动物都纷纷苏醒了。

姑娘们穿着五彩缤纷的衣服,脱去了厚厚的棉衣,在大街上散步。小朋友在青草地上欢快下棋,跳绳。树荫下,老爷爷们在给孙子们讲故事。青少年们在广场上放风筝。

多么美丽的春天。真是万紫千红,美不胜收,因为一切希望都在春天里成长。啊!我爱春天!

本文作者简介
作者姓名秦桑曲 作者年龄12岁零9个月
在读学校白天鹅京溪小学 在读班级六年级7班
性格特点勤劳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩113分
指导老师傅羽嘉 老师职务副班主任

5、找春天作文600字

送走了冬天的寒冷,迎来了春的轻盈与温暖。

春天,是一个五彩缤纷的季节。她不像冬天那么单调只有灰白两色,也不像秋天那么艳丽,而是一派生机勃勃。

冬眠的动物都醒了,随处可听见它们的叫声,仿佛在说:“我醒了!春天我来了。”

仔细聆听,小草悄悄从土里钻出来,好奇地观察这个世界。绿绿的,嫩嫩的。原本光秃秃的柳树枝上冒出了新芽,不久,柳枝与柳叶如姑娘的长发一样随风飘拂。古诗中写得好:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春姑娘鼓起腮帮深吹一口气,绿芽们仿佛得到仙气似的,立刻蓬勃生长出来。

春天的天空告别了冬的凝重,变得分外明朗起来。太阳公公一会儿躲进云彩里,一会儿又钻出身来,在和我们玩躲猫猫。天空是那么蓝湛,明如镜子。白云变化多端,而小鸟作文则在白云间嬉戏。

春天的花儿格外显眼,每朵小花都你争我赶、争奇斗艳。花的颜色更是令人眼花缭乱,有淡紫的,大红的,粉红的,黄绿的……各种各样,令人目不暇接。花丛里,时不时会有几只小蜜蜂来采蜜,它们一番忙碌之后,心满意足地待在花朵上,不想回家。近处的地面上,蝴蝶在草丛中上下翻飞。

不知不觉,绵绵细雨来临,空中顿时披上了一层薄“纱”,花儿们,草儿们,小树们都尽情地吮吸着雨露甘霖,滋润着它们的喉咙。这场绵绵细雨过后,春天将变得一片生机勃勃,给大地带来春的气息。蔚蓝的天空,绿油油的小草,五彩斑斓的花朵组成了一幅美景,如画一般,让人仿佛来到了遥不可及的仙境之中。

春天的风景是一幅精美绝伦的图画,是一道丰富多彩的背景,是一个活泼天真的孩童……

春天是一个充满梦幻的季节。

本文作者简介
作者姓名江玥 作者年龄11岁零7个月
在读学校昆纬路第一小学 在读班级六年级4班
性格特点善于体察人 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩109分
指导老师乔杜里 老师职务班主任

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