关于罚站的作文_罚站的同桌作文

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1、关于罚站的作文

【篇一:罚站】

人生在世,每个人或许都罚站过。它或许让我们怀恨在心,但更多的是让我们改正错误,给予我们前进的动力。

我清楚地记得,那是一个星期六的下午。我和小伙伴们出去玩耍,结果摔伤了我的膝盖,血流不止。回到家,父亲竟然罚我站在外面。我只得无奈地站在外面,不料,天空中风云突变,飞沙走石,电闪雷鸣,如百万条巨龙在空中呻吟;霎时,豆大的雨珠像脱了线似的直射向地面,整个天空便蒙上了一层黑沉的面纱。

我颤抖着,忍不住浑身直打哆嗦。腿上的血水和雨水掺和在一起,红红白白的顺着裤管流下,愈发疼痛难忍。平日里父亲就像块黑铁,又冷又硬,从未像别人的爸爸一样体贴过,此刻,新仇旧恨一起爆发,排山倒海般涌来,令我眼前阵阵发黑,“扑通”一声倒在地上。当我从朦胧中醒来时,吓了一跳:父亲正用他那干巴的像树皮一样的手颤抖着给我上药。顺着视线向上看,居然看到红肿的眼睛里浑浊的泪水滑落下来,一滴、一滴……我的泪水在眼眶中无力地打转!

这次罚站让我读懂了父亲——他所做的一切都是为了我好。然而,还有那刻特殊的“罚站”更让我难忘,一直激励着我向前、向前!

那是暑假的一天,炽热的太阳烘烤着大地,刺目的日光下,花儿低垂着头,河面上氤氲着股股热浪,连聒噪的蝉也偃旗息鼓了。年少的我坐在公交车上,好奇地左看右看,忽然被眼前的一幕震惊了:一位在这样酷热的天气还穿着严实制服的交警,专注而严肃地盯着过往的车辆,有力地挥动着臂膀指挥着交通,汗水顺着脸颊流进脖子,浸湿衣背,他依旧挺立在烈日下,望着他的背影,我突然觉得他变得高大起来!原来,在熙攘的人群中,还有这等可爱的人默默“罚站”,为我们的生命保驾护航,我们还要怎样的幸福呢?

你看,可敬的交警在烈日的灼烧下“罚站”;青翠的松柏在凛冽的风雪中“罚站”,那么,我们追梦的征途中还有什么跨不过的坎呢?就让我们一起接受“罚站”的洗礼——为美好的明天拼搏吧!奋斗吧!

【篇二:罚站】

也许多年以后,记忆里,它就像散落的水果一样,晶莹剔透,闭上眼睛品尝,那是怎么样的滋味啊……

——题记

小学三年级时,我是班里最差的的学生。每次父亲去开家长会,面对的都会是一份糟糕的成绩单和别的家长那种灼人的眼光。

记得那是一个夏天的中午,刚一出家门便将父母的苦口婆心抛干脑后,开心的找小伙伴疯去了。童年是我可以凭借着即兴式的愿望而不听任何理智或规矩的年代,因此可以想象我又一次因为贪玩而迟到了。

而当着班主任何老师的面,我却装出一份可怜巴巴的焉样,谎称自己生病了。何老师摸了摸我的头,她似乎大吃一惊,二话没说背起我就要去医院。纵使我推三阻四,她仍是步履坚决。

当时正值下午最热的时候,骄阳似火,酷热闷人,也许是因为内心的不安吧!我感觉似乎周围的空气也凝住了。老师大口大口的喘着粗气,好几次都累得停下了脚步,带到稍稍喘息之后。又把我往上托一托继续走。抬眼望去,豆大的汗珠不断从她头上沁出,沁沁而下,清凉地悬在鼻尖流淌与脸颊,每走一步,都有汗水落在手臂上……

我忍不住再看,既心痛又后悔不已,那一刻,年幼的我竟也暮然体察了她的用心良苦,心里第一次盈满了难以启齿的感动。

到了医院,很巧,医生检查我的体温却实有点高,可我并未因侥幸而感到轻松,同时,我也相信,何老师也能从我歉疚的表情中看出实情。待一切办妥后,老师硬生生的背起我往回走,她走了许久,流了好多汗,我终于忍不住流下眼泪来,默默地趴在他的背上哭泣,老师仍是一声不吭,迈着坚定地步伐前进……

到了教室,老师一言不发,而我呢?我很自觉地站两节课,即使老师装作无视我的存在。

现在想起,这次“罚站”濯净了我心中某些矫饰的污责,帮我斩断了性情中的某段顽劣的树根,与此同时,抛却了谎言,重复了天真和单纯。

【篇三:罚站作文】

罚站并不是一种耻辱,因为此时的你从未倒下。

——题记

每个人应该都有过罚站的经历,但真正使你收获的又有多少呢?让我们珍惜自己每一次罚站的机会,去反省自己的不足吧!

有这样一位山区男孩,他的父亲在一次事故中不幸丧失了年轻的生命,只留给了家人痛苦和绝望。家庭的重担全落在男孩母亲一人身上,她每天起早贪黑维持生计,几年的艰辛全藏进她那满头白发。粗犷的大山造就了她坚毅的性格,她任劳任怨,坚持不懈的为这个家努力奋斗着。他也是费尽周折才能继续上学。

又是一天太阳即将落山之际,最后一堂课也即将结束。班主任像往常一样发现了在座位上躁动的他,他虽然从不惹事,但成绩一向不是很突出。班主任这次没有再容忍他,而是咆哮着说:“家人把你送到这容易吗?不把心思花在学习上只想着放学,到门外站着,不到放学后半小时不准回家。”他强忍着泪水挪到教室外,即使心里一万个不甘心。

下课铃声很快响了,看着同学们熙熙攘攘的离开教室,他再也没能控制住自己的心情,他哭了。作文因为他知道:母亲很累,他还要回家给母亲洗衣服,做饭。班主任走出了教室,望了他一眼,不闻不问的走开了。他号啕大哭的起来,恨自己无能为力,恨着自己过世的父亲。天渐渐暗了下来,空中时而夹杂着几阵寒风,刺在他的脸上,更痛在他的心里。

半小时终于熬了过去,他脚底生风,奋力往家里跑去跑去。天有多黑,路由多难走,他全都不在乎。终于那熟悉的草屋出现在脸前,他犹豫了一下,推开了房门,看到了满脸疲惫的母亲。她心平气和的向母亲讲述了自己的经过,母亲没有责备他,只是轻轻的叹了口气。看到母亲的无助,他说出了自己要休学的念头。母亲二话不说,给了他一巴掌。平时一向和蔼的母亲,把所有的爱凝聚成一巴掌,彻底把他唤醒。、

第二天,他脱胎换骨似得变了一个人,对待学习的态度也认真了很多。不会因即将放学而急躁不安,因为他知道这是对母亲最好的回报。

成长就是这样,永远不会一路顺风。感谢母亲的那一巴掌,感谢那次罚站,让他学会坚强,学会成长。

【篇四:罚站】

说到“罚站”不禁让我想起了我的童年时代,虽然时隔六年之久但那脑海中清晰的画面却像发生在昨日一样,挥之不去!

在我的记忆中故事是这样的:有个小女孩,她特别调皮捣蛋,喜欢做恶作剧捉弄别人,没有一点女孩子样,所以她的奶奶都拿她没办法只能无奈的摇头。

令她刻骨铭心的的是,上小学二年级时,有个腼腆的小男孩和她同桌,她经常欺负他,男孩每次都让她三分。可是有一天午休,和往常一样老师让每个学生都趴在桌子上睡觉,什么也不许干。她呢,趁男孩不注意挪椅子时在将要坐下的那一瞬间,她把他的椅子向后一踢,结果男孩摔了个四脚朝天,惊动了老师。为此老师大怒罚女孩站了一个午休的时间,让她好好反思。看着同学们都睡着了,她憋了好久的眼泪才悄悄落下!

短短的两个小时对于女孩来说是那样难熬。女孩觉得颜面扫地,她也后悔了,她知道自己错了!此后,女孩像变了一个人似的,不爱调皮了,不再捣蛋了,反而出奇的文静……

女孩认为自己很笨,但她开始努力,努力让自己做的更好。她从不奢求自己能和别人一样那么出色,她说:“尽力而为,就好!”

从此在家里,她成了一个名副其实的好孩子了;在学校,她竭尽全力的学习,尽管成绩仍是一般般;与同学相处时,她也总是小心翼翼的,她不想让别人因为她而不开心,为此,女孩的生活发生了很大的改变。慢慢地,女孩爱笑了,那是一张纯真的、心满意足的笑容,也许从中她的到了自己想要的那份快乐。

小小的一次罚站从此铭记在了她的心头!女孩由衷的感谢小学那位严厉的班主任,感谢那个一直迁就她的男孩,更感谢那犹如几个世纪般漫长的罚站!

也许有人不会相信那个女孩就是我,但确实如此。通过童年罚站的切身体验,我懂得了事物都有两面性,心态决定一切,换个角度看,经历挫折何尝不是一件好事,至少磨练了意志。

童年的那次罚站让我明白了:我无法改变容貌,但我可以展示笑容;我无法左右天气,但我可以改变心情;我无法预知明天,但我可以把握今天;我无法样样顺利,但我可以事事尽力。

2、罚站的同桌作文

我的同桌是一个十分顽皮的男生,他的成绩总是在班里的后几名,他差不多惹怒了给我们上课的所有老师。我是班里标志性的好学生,老师口中的榜样之一。我是十分不情愿和这样的同学成为同桌的,爸爸妈妈也十分担心我的成绩会不会受到影响。可老师还是让我们坐在了一起,她说她希望我能帮助那个男生提高成绩。

我对我的这位同桌一直都没有好感,人邋遢不说,上课还经常开小差,都快影响到我了。我们差不多做了两个星期的同桌,但我和他说过的话绝对不会超过五句。我们班里的好学生好像都会避免和差生有过多的交际,尽管老师一直鼓励我们互相交流,可我们还是怕被差生带坏。

我对我同桌的印象,是在之后的第三个星期里发生变化的,这还得从一件事说起。

那天我起床起迟了,匆忙吃过早饭,我就往学校赶。结果一直到上课前,我才发现我作文的一本课本忘带了,我懊悔极了,这可是第一节就要上的课呀!

这节课的老师一向很严厉,她每堂课都会检查有没有同学忘带书本,这些同学往往没“好下场”。我的心一直在不停地打鼓,我觉得今天简直就是我的末日,我的好学生形象也会没了……

“忘带书本的同学请自觉站起来!”老师果然开口了。

正当我战战兢兢地准备站起来时,一本书本忽然甩到了我面前,接着我就看到我的同桌站了起来。那书的名字分明就是我同桌的呀!来不这及细想,接着就听到了老师的一顿批评。这堂课,我一直红着脸,我没敢看站起来的同桌,也没敢看老师。就这样,我的同桌被罚站了一堂课……

下课后我把书偷偷还给了同桌,他没有说什么,我也没说什么。

那天之后,我的同桌成绩有了大幅提升,别人都觉得奇怪,但我们两知道,这是我和他的秘密。

本文作者简介
作者姓名艾耐儿 作者年龄10岁零2个月
在读学校义合镇中心小学 在读班级四年级8班
性格特点豪爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩114分
指导老师孙靓靓 老师职务任课老师

3、罚站作文300字

前几天,我们全班人都被罚站了,原因是我们在体育课上,老师说话,有两位同学也在说话。结果被老师发现了,老师就叫我们全班人一起罚站到下课,这时离下课还有30分钟,我默默地罚站着。

十五分钟后,突然一只蚊子飞到了我的腿上,我用力一拍,结果又被老师发现了,老师居然把全班同学的罚站时间增加了十分钟,这时,我心里火火的,真作文想与老师争论,但又不敢开口,也不敢和老师解释,经过了40分钟的罚站,终于结束了,每个同学都垂头丧气地走回了教室。我觉得非常委屈,老师错怪了我们,是他们两个人的错,不关我们的事,要批评,批评他们两个去。而且因为我拍蚊子而要让全班同学陪我一起罚站,我又觉得非常不好意思。

这次罚站后,每个同学都再也不敢犯同样的错了。

本文作者简介
作者姓名刘羽琦 作者年龄8岁零5个月
在读学校新开口小学 在读班级二年级1班
性格特点重秩序 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩92分
指导老师刘小元 老师职务副班主任

4、罚站作文350字

我经常被老师罚站,但大部分是被冤枉的。

星期五下午,我们全班在教室里写数学报,我专心致志地写着呢。忽然,后排的同学叽叽喳喳的说话声钻进了我的耳朵里,我的思路全被打断了,脑子里一片空白,笔拿在手里,怎么也写不出一个字。

我本打算不理他们,可最终我忍无可忍了,他们打扰我写数学报了!于是我转过身去,轻声抱怨:“你们别说话了,都打扰我写数学作文报了!”

“毛文沁!”我话音刚落,数学老师的声音就在我耳边响起,“上课时你怎么能转过去跟同学讲话?你给我罚站一节课!”

我晕,罚站一节课?当然,我不敢狡辩,因为我确实转身说话了,但都是被后排同学害的。只好站起来,我比窦娥还冤!这节课我上得心不在焉,心里委屈极了,腿站得都快软了。

我再也不敢转身去跟同学讲理,只好忍着不理他们了。

本文作者简介
作者姓名金怡 作者年龄9岁零2个月
在读学校新黄浦实验小学 在读班级三年级8班
性格特点有亲和力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩104分
指导老师聂欢 老师职务任课老师

5、罚站作文450字

上个星期的体育课,老师叫我们最后一排的同学练立正,并让前面的人来监督。可是到了最后,同排其他同学都被通知可以不站了,就我一人还孤零零地站在那。其实这不是因为我站得不好,而是他们喜欢耍我,故意说我没站好。老师叫我站到队伍最前面,然后开始当众训斥了。“你们看他站得怎么样?”同学们像个木偶一样,老师说什么,他们就说什么,“不好……”他们拖着长音说道。“他平时就这个样!”老师指着我,恶恨恨地把这句话丢给了我。老师继续问同学:“你们认作文为怎么罚他?”“那就罚站吧!”同学们答道。

我就这样很无辜地被罚站。这个老师怎么这么容易轻信同学,都不知道被他们给骗了。那些同学像恶魔一样地狞笑着,真不知道轮到他们被罚站的时候是什么样子的。还有几个女生三三两两地聚在一起,在那边窃窃私语,似乎在幸灾乐祸地说我的坏话。我伤心到了极点,感觉自己多么无辜,多么惨!那一瞬间,我真想拿起机枪一阵扫射,看他们鬼哭狼嚎的样子。

终于熬到下课了,我就这样笔直地站了一节课,我真冤呢!

本文作者简介
作者姓名红财神 作者年龄9岁零10个月
在读学校长葛市第一小学 在读班级三年级4班
性格特点满足 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩94分
指导老师耿莹 老师职务班主任

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