那一次怦然心动作文_杜鹃花让我怦然心动作文

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1、那一次怦然心动作文

那一次怦然心动作文(一)

什么是怦然心动的感觉呢?你有过这种感觉吗?

我有过这种感觉。一本书、一首音乐、一杯咖啡,又或是一个微笑、一句鼓励,点点滴滴,都是怦然心动的感觉。

还记得第一次感受她的文字,是在s。h。e的一首歌《长相思》里的几句歌词,凄凄惨惨,悲从中来,我立即陶醉了进去,那怦然心动的感觉,我至今难以忘怀。

于是,在后来,我不惜放弃与朋友的出游计划,在网上搜,在书里翻,终于让我寻得她芳名――李清照。

她那清新而又哀婉的词风,一直令我怦然心动。那首令我初识她的《声声慢》,是写愁的代表。“寻寻觅觅冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”“这次第、怎一个愁字了得!”不管我将它如何熟记于心,品不厌的,还是它。

但我没有满足。我又结识了她的《一剪梅》。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消愁,才下眉头,却上心头。”这也成了我难舍弃的愁绪。

清照的词风也让我开始想象她的娇容。也许不一定沉鱼落雁,但也要端庄大方;也许不一定闭月羞花,但也要不卑不亢,做个善良美丽的女子。

于是,在有了清照的词陪伴的日子里,我不再孤单,我也学着成长,学着用文字去发泄心中那些不快乐。愁绪,并不是一定要对人发泄的,一页白纸,也是一个令你满意的听众。但,永不能忘记的,还是那感觉,怦然心动的感觉。

那一次怦然心动作文(二)

“试看明天的考试,谁会笑到最后?”这是班主任曾说过的一句话,它就像警钟一样一次次敲醒我沉睡的心灵,也让我怦然心动……

我们班是个成绩很差的班集体,每个老师都不喜欢给我们上课。这并不是班主任太差,其实班主任是个比较负责任的老师,只是我们太不知上进罢了。

班主任把大量时间、精力用在处理班级纪律上,尽管他一再强调不想浪费太多精力纠缠于班级纪律。他曾经为了让我们努力学习,经常发脾气,也曾试图写文章诉心声来唤回我们的心。这些都只能让我们在短短的时间内好好学习,过不了几日,有依然如旧。

“试看明天的考试,谁会笑到最后?”就拿这次地理、生物模拟考试来说,成绩公布了,我们一个个都傻了眼,活蹦乱跳、追逐打闹的时候怎么就没想到呢?的确,苦心人,天不负。班里也有几位勤奋的同学通过努力取得优异的成绩。

就像语文老师在作文评语中提到的“春天撒在沃野里,秋天收获在幸福中”,学习的过程是苦涩的,但只要坚持不懈,最后就会有圆满的结果,就会取得成功。

班主任告诉过我们“他收获了满满的失望”;班主任告诉过我们“青春不要耽于美丽,也不要费于甜蜜”;班主任告诉过我们“不愿学就滚蛋”。

“试看明天的考试,谁会笑到最后?”

只有在以后的学习过程中更加努力,平时少玩一会儿,才有可能成功。现在我们正处于初中生活的关键时期,面对下学期地理、生物学业水平过关考试,面对初三的中考,是该努力拼搏的时候了。

我希望,通过自己的努力,取得成功,笑到最后。

那一次怦然心动作文(三)

每个人都会有心跳加速的时候,有人是为害怕而心跳加速,有人是为紧张而心跳加速。每当想起那次,我的心就会情不自禁地加速。

五年级上学期的期末考试,我一直都很恐惧,()只要我一想起这件事儿,我的耳边就会响起老师的话:“这次考试很重要呀!这关系到你小升初的成绩呀!考不好就会比别人少了个机会呀……”尽管我躲着避着,也终究躲不过这一天的到来。那一天早上,我不停的安慰自己:不会很难的,你前几个星期都复习好了,不用太担心的……虽然我一直这样安慰自己,但我好像怀里抱着一只兔子,心一直怦怦直跳。“叮铃铃,叮铃铃”考铃像叫魂一样响起,我心一揪,心凉了半边心想:这回糟了,脑子一片空白,怎么办。考官好像和我作对似的,很快就把考卷发了下来,我捧着考卷,仿佛捧着千斤重的东西,那些题目密密麻麻的,在我眼中,这些题目是非常重要的,算了打死一只“拦路虎”算一只吧!我定下心来,仔细审题,提起笔做了起来。教室里寂静无声,屏息静听,可听见笔尖在考卷上发出的“沙沙”声,这声音像蚕在咀嚼桑叶,像秧苗在吸取水分。不知过了多久,考试结束了,考官把我们的考卷收走,我闭上眼睛祈祷考好成绩,虽然已经考完了,但我的心还在“砰,砰”直跳。

你可以想象我当时的心情吗?心跳起码达180!到公布成绩那天,我的心更是跳得厉害……

2、杜鹃花让我怦然心动作文

杜鹃花让我怦然心动作文

文/孙瑞阳

四月是赏花的好季节,我满怀憧憬的来到四川,那里的“碧云花园”让我深深迷恋。

看过蓬勃的樱,该是去赏那花园里的杜鹃了。盼了一个多月,我想那杜鹃此刻定是浪漫山坡了。在印象里,关于杜鹃花的诗句,最深的要数“杜鹃花与鸟,怨艳两何赊。疑是口中血,滴成枝上花。”这血滴而成的花,应该是娇弱,又或者让人泛起黯黯愁苦之情,又怎来那般的肆意与张扬呢?

到了“碧云花园”,我欣喜的踏进园子,一棵棵高大挺拔的树木,一丛丛低矮的灌木,真不愧是绿意葱茏的所在,让我对那戴着神秘面纱的杜鹃花更是好奇。

我看到了杜鹃花,先是一惊,又是一喜。惊的是,花并不是想象中的样子,哪有那满山遍野的怒放,只有几朵才绽开,剩下的全都是花苞。没有幻想中的那么浓艳,倒显得轻盈、含蓄、淡雅。喜的是,眼前这景象,真是应了心中所期盼的样子。我有一种奇妙的感觉,仿佛和杜鹃花产生了共鸣,在几百朵花中,只有那几朵竞相开放,比别的花先开,经历了别的花没经历的痛苦,体验了别的花不曾体验的绚烂。它们倾尽全力破土而出,使劲的绽放,只为在这样早的春光里傲然独立。

杜鹃花执着的精神把我深深感染,倏忽就将学业繁重的焦虑与压抑释然了。在这花一般的年龄,只有努力学习,才能绽放青春的光彩。当然这也需要付出很大的努力,才能在几百人中脱颖而出,并且不要止步,不要回头,因为前面的人不会等你,大家都在争做群花中那最耀眼的一朵。

杜鹃花让我怦然心动,让我懂得人生的花朵也需要执着的绽放。

光阴那么短暂,时间未必会回报我们的任性,如果终将会浪费,不如浪费在喜欢的人身上,消耗在喜欢的事上面。如果那人还没出现,就先把自己变成自己喜欢的人,做喜欢的事。

3、一盘鸭货让我怦然心动作文

一盘鸭货让我怦然心动作文

文/张婷玉

那天晚上,我和妈妈去“欧亚超市”购物,出来时,见到了一家“麻辣哈哈”,我便缠着妈妈说:“妈,给我买一袋呗,就一袋锁骨。”这小小的要求竟遭到了妈妈坚决的反对:“不行。”一种强烈的委屈席卷了全身,我沮丧地低着头回家了。

一进家门,我的泪水就像爆了的水管,怎么也收不住,饭也不吃就去默默写作业,边写边流泪。糟糕的情绪侵占了我的大脑,让我对繁重的学业产生了厌倦。“咣当”,传来了一阵关门声,我害怕有人来,觉得丢脸,硬生生止住了眼泪,却还是忍不住啜泣。

过了一会儿,客厅里没什么动静,不像是来了客人。强烈的好奇心驱使着我去看个究竟。我平复了一下情绪,擦干泪痕,深呼一口气走出去。空无一人的大客厅茶几上摆着的是一盘鸭锁骨,散发着的诱人的香气使我怦然心动。我的眼眶蓦然间又湿润了,一种甜蜜的滋味穿过五脏六腑抵达眼底,化作清凉的泪珠划过脸颊。妈妈啊,向来是说一不二的人,可是女儿任性的泪水仿佛烈烈的火焰,将她坚定的话语燃烧成灰烬。

其实不可否认的是,妈妈的拒绝确实是为我着想的。每当提到鸭锁骨,我都会口水直流,可是因为青春痘在脸上作祟,我只能克制,再克制。今天的情绪爆发也许跟学业繁重的焦虑有关。可不管怎样,最后妈妈让步了,又去一趟超市,为我买回来鸭锁骨。而我在肆意释放怒火时,却从没考虑过妈妈的感受!

我走进卧室,一把抱住她:“对不起,妈妈!”“没关系,姑娘,你明白妈妈是为你好就行了,快去吃吧!”妈妈亲切的、慈爱地看着我,我用力点点头,跑回到客厅,拿起一块鸭锁骨送到嘴里,滋味是从未有过的好。

这一刻。让我怦然心动的,就是蕴含着浓浓母爱的一盘鸭货吧。

4、初二作文:怦然心动

初二作文:怦然心动

文/王文霏

我追求新奇与刺激,向往肾上腺素分泌导致的血管扩张,心跳加快的兴奋感,因而对去江南雨巷的旅行,着实提不起兴趣。那烦闷的雨正下个不停吧?那古板的建筑,单一的灰瓦白墙也索然无味吧?那石板路上,也溅满了泥水吧?尽管我极不情愿,仍是被父母“生拉硬拽”了去。

我勉勉强强地,拖着略显沉重的步伐走在街市上,漫无目的的闲逛。天正下着雨,集市上人来人往,伞尖与伞尖碰撞摩擦,人们步履匆匆,鞋底溅着水花,发出“啪啪”的声响。我的视线渐渐被眼前的雨水模糊,被身旁的人遮掩,心中也仿佛蒙上了一层厚重的灰尘,积压在心间。耳畔仍是嘈杂人声。

忽然一阵风携着一串铃声划过嘈杂人群,直冲进我的耳畔。“叮铃”。心中一震,转而变为欣喜扬在嘴角。轻轻的几声,也不知是哪家的仙子在浅唱动听的歌谣。“叮铃”“叮铃”。清风又拂起,铃声叮叮铃铃连成一串,清清脆脆,踩着鼓点,和着琴音。那一瞬间,嘈杂都避之耳外,只留铃声于脑海回响。仿佛有一条欢腾的小溪涌进了我的心田,我的脚步逐渐轻快,铃声越发清晰。终于,我在一个小铺前驻足停留。

那是一个集市上很不起眼的小角落,檐下风铃挂成一排,风铃棒随风摇摆,相互碰撞出悦耳的歌声。一个蓝紫色的小巧风铃勾住了我的目光,它像一朵花在微风中荡漾,中心的铃铛下挂着祈愿的信条。我用手一摇,随之而来的又是那熟悉的旋律。心跳被铃声牵起,灵动的铃声仿佛是那一瞬怦然的心动。我看着那风铃,会心地笑着。

“小姑娘,喜欢这风铃吗?”我抬头,铺主老奶奶微笑地看着我,“要不要我把它包起来?” “嗯,谢谢您!”奶奶眼中带着和蔼的笑,深邃的眼眸平静而温和。我拿着那风铃走在街上,微风拂起耳边的碎发,拂起熟悉的旋律,拂起心中的浮土。桂花香在雨中蔓延,树梢洒下了一地的金黄色桂花,点缀着满是泥水的石板路。心情似乎变得明朗。那些热血使然的向往被雨声风声磨去,在一阵桂花香中弥散开来。

我将风铃系于家中的窗檐下,当微风拂过时,牵起风铃声,牵起心跳。“风的吹动,铃的心系。”响声让我又想起,曾经一瞬的怦然心动。

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