最美教师作文400字_我心中最美的教师作文

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1、最美教师作文400字

今年的9月10日是我国第35个教师节,我校全体师生集合在升旗广场上进行教师节庆祝活动。白云在我们头顶漂浮,微风吹拂在我们身上,好似迫不及待的想要快点开始教师节庆典。我心里异常激动,马上就是我们学生代表给老师们献花!

当主持人说到“下一个环节是给老师献花时”,我们无比的激动与紧张。主持人话音刚落,我们就轻快地向右转,庄严举起事先准备好的花束,缓缓向前,准备献给老师——给我们最美的老师们!那一束装得十分精心巧妙的大红玫瑰花,在秋日阳光的滋润下,依然以最美的作文姿态展现给今天最美的老师们!

老师们轻轻地从我们手中接过那束艳丽的玫瑰花,还不忘对我们说一声:”谢谢”。那甜甜的声音深入我心,好似比蜜还甜,让人回味其中。此时此刻,他们的脸上洋溢着幸福的微笑,我们也笑着回应:”不用谢”。我们的心跳频率好似变高了,再看看刚刚那些接过我们鲜花的老师们,他们的脸上幸福的笑容久久不能退去,时不时低头看看花儿,人面与鲜花交相辉映,那日常严肃的脸也变成与花儿一样灿烂,分外美丽。

我们在国旗的照耀下,完成了这一庄严的献花仪式。

本文作者简介
作者姓名爱色吧 作者年龄14岁零2个月
在读学校乌鲁木齐第十三中学 在读班级初二5班
性格特点迁就 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩108分
指导老师尤静波 老师职务班主任

2、我心中最美的教师作文

大家都说,一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊,我们是您新手栽种的桃李中的一棵,我们的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳光雨露。

她是谁呢?她就是我们班的英语老师。我们都很喜欢她。林老师不仅外在美,内在更美。上课的方法也很独特。

林老师上课之前总会跟我们玩一个游戏,算做个热身吧,老师说,上课问题回答对了,还会奖励糖给我们。我们是个贪吃鬼,怎能抗拒呢?但老师不会纵容我们在上课时候吃,而是等到放学后。我们都乖乖听话。这让我们的成绩,逐渐提升。

林老师的花容月貌,更是独一无二。她个子很高。身子瘦瘦的。像瓜子似的脸上长着两片柳叶似的眉毛,两颗水灵灵、亮晶晶的大眼作文睛,真像两颗水晶葡萄,高高的鼻梁下长着一张樱桃似的小嘴。一头乌黑油亮的头发,长得像一条瀑布。就这美貌,请问还有谁人能及呢?

林老师不仅外表美,内在更美。记得,我们班有一个家庭经济困难的学生,她成绩很好。她妈妈坚持让她读书上,于是,养家赚钱的重担压到了她妈妈一个人的肓上。林老师知悉这个情况后,就用她自己的工资来帮助那个同学,为了让这位同学能安心读书,林老师还经常去她家帮她,还会带云一些生活用品和衣服。

林老师,可能这一切也许你早已忘记,因为这种事,你为学生做得太多太多。而我却忘不了,我相信这个同学也永远不会忘记的。

林老师,您永远是我心中最美的教师,最美的“妈妈”!

本文作者简介
作者姓名苗王 作者年龄11岁零10个月
在读学校漓江小学 在读班级六年级8班
性格特点能克服困难 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩93分
指导老师米可可 老师职务副班主任

3、我心中最美的教师作文

【篇一:我心中最美的教师作文】

所谓最美的教师,并不是长得好看,也不是穿着方面的美,更多的是为人的一些优点。在我的心中就有一位美丽的老师。他是我们隔壁的老王,更是我们心中的老王。

王老师是我初一的时候的班主任兼语文老师,他有点小秃顶,高大而又挺立,架着一副眼镜,看上去有些威严,但实际他对我们是一副爱在心口难开的模样。在我们初一时期,他给予了我们最温暖的环境,他把我们的班级布置成了一个温馨的家,他让我们每一个人都为初二做了一个良好的开头。我们是一个家,每一块都由他来策划。

初一时候的我们,才刚刚萌芽,是王老师为我们精心灌溉。晨间,他每天都会跟随着我们一步一步地向前奔跑,直到跑不动了,才肯停下,他总是说:“老了,跑不动了。”老师,你可知道你一点也不老。早操间,他则默默站在队伍后面做个“摄像师”;只要一有时间他就会往班级探望,随着同学一声声地“老王来了”您却笑笑不说话。吃饭时他更是叽叽喳喳的,生怕我们吃不饱,吃得少。正如他所说,王子曰:“只有饭吃的下,学习才能学得进。”他几乎会向我们提起。午间他更是永无止境地穿梭在班级,既懂语文,也懂数学,真不知道怎么说你才好,都说他凶,我想那是因为他们不知道你好的地方。还记得曾经处处“偷拍”我们的画面吗?让我深深感受到了“家”。

一年时间很快过去,如今我已不在王老师的班。虽然我现在的老师已更换,但是我还依然记得他。现在的他,也是在精心地为新班级策划,默默地做个摄影家,可我们的心中一直都有那个他。“一日为师,终生为父”,这句话正符合我的心情,让我一直敬仰着他。

他就是我心中那个最美的教师——王利平老师。

【篇二:我心中最美的教师作文】

老师,你是红烛,燃烧自己照亮别人。老师,你是辛勤的园丁,你辛勤的浇灌着我们,让我们茁壮成长。

你那圆圆的脸上总带着一副老成的眼镜,身材略微有一些胖。你那独特的教学方法让我很快喜欢上了语文,您就是我的初一班主任——陆超老师。

刚开始进初一时我是一(3)班的“5号”,这个结果让我自己也很意外。果不其然老师让前五号同学当值日班长,我刚开始还好,一会管管这儿,一会儿管管那儿。似乎同学们嫌我管得多了,所以我就气愤的想:我也不想管,我也不想那么招人厌,可是又不是我想要管的。

越想越委屈。

于是我心中暗下一个决定:你们想不让我管我就顺你们的意,我不管你们了,爱怎么样就怎么样。于是后面一般日子我就不闻不问,自己做自己的事。

可是同学们又议论起来了。

一天早晨,陆老师照常走进班级,说:“今天有一事消息,是班干部的位子需要换一下,作文周五的值日班长改成xxx”我一听这话,心中有说不出的感觉,既有被卸任的轻松,又有卸任的失落,心中总是有点难过。我带着这个心情熬过了一个上午。

在下午语文课开始前。我的闺蜜对我说语文老师让你去他办公室一趟。我心想该来的还是会来的。但是去老师办公室里也很难堪,因为被老师骂还有其他老师和同学看到,多尴尬,我不情不愿地进了办公室,里面竟一个老师都没有,来到老师桌前。

“金圆啊,你知道我为什么叫你来这儿吗?”“嗯,为了值日班长的事”我闷闷地说道。“不仅是为了值日班长的事,还有你的成绩!”“我的成绩?”“哦,是啊,这几个星期的状态一直不好,周周清不好,连作业也很差劲,金圆啊,你这样的状态不行啊,马上就要月考了。你要快点走出这低谷期啊!还有这几天我接到同学的投诉,说你对这班级不闻不问,态度冷漠。”我一听到“不闻不问”这四个字,我就感到委屈。“我管也不对,不管也不对,他们到底要我怎么样吧,我该怎么办?”“唉,金圆啊,你管得有方法,不能死板一套的活用,比如他擦瓷砖时擦不干净,你要帮助他,一样得用方法!”“方法?”“嗯,金圆你可不能让你的情绪影响你的成绩啊,换个值日班长是让你放松!”

是啊,我为什么要听别人的呢?我做我自己。回去教室的路上阳光都明媚了。

陆老师谢谢你,是你领我走出了迷雾。

【篇三:我心中最美的教师作文】

说起这位最美教师啊,其实我的心里有很多人,因为每一个教师都是认真负责的,但是最让我印象深刻的,还是初一时教我语文的朱敏艳老师。

朱老师是个非常和蔼可亲的人,她的课堂常常充满欢声笑语,讲的内容也简单易懂,大家都很喜欢她,我对这个老师其实算不上喜欢,只是因为她教的是我不甚喜欢的语文,直到发生了那件事。

那一天,朱老师突然把我叫到她的办公室里去,一到办公室,看见她满脸严肃的坐在那,看着摊在桌子上的两本作业本,我心顿时揪了起来,走到她桌前,我声音有些发颤,小心翼翼地问:“朱老师,你找我?”

她抬起头来深深地看了我一眼,然后叹了一口气,放缓了神色,用轻柔的语气对我说:“你过来,离我近一点儿,”我挪着僵硬的步伐走到她身旁,“我知道,你不是很喜欢语文,所以语文相较于其他科目来说差了点,但是你是个聪明的孩子,我相信你是知道偏科的危害的。别看现在只是初一,但这是对对未来两年的奠基,所以一定要认真,哪怕你其他科目好,只要偏了一门,就会有很大的影响。”

我不以为然,反正我语文也就那样了,却还是装模作样的点了点头。

朱老师似是看出我的漫不经心,微微皱了下眉,接着对我说:“你要相信你自己,现在你的语文不算特别差,但如果你一直这样不认真的话,以后就赶不上了。我并不是只喜欢好学生,只是如果和水平比你高的同学一起学习,会对你有帮助。语文的学习重在理解和背诵,只要你肯花时间,肯努力,一步步踏实地走,你成绩不会差的,我对你抱有很大的期望啊。”

我似乎是明白了什么,却又云里雾里的。朱老师还说了很多,大概就是些学好语文的方法,最后她让我把两本作业本拿走。

摊开的作业本,一模一样的答案。

后来我明白了,那是老师对一个学生自尊心的保护和鼓励!

4、最美教师张丽莉作文400字

她,用双腿换来学生的生命;她,在命悬一线的时刻,不顾自己的生命去挽救他人;她,一位普通的人民教师——张丽莉。

这位老师在她平凡的岗位上做出了不平凡的事。一天下午,学生们刚放学正准备回家,在学校外面的马路边突然有一辆年代已久的校车突然失控,向两位学生疾驰过来,两位学生被吓得呆若木鸡。就在这一瞬间,张丽莉老师一把推开那两个学生,而自己却被压在无情的、冰冷的车轮下……

这件事轰动了作文全中国,各方面的权威专家齐聚哈尔滨,想挽救住这一颗伟大的心。经过了几天几夜的手术,张老师终于脱离了生命危险,可双腿却被高位截肢了。

这天,这棵为学生遮风挡雨的大树倒了,这条给学生们传授知识的河干了。但她却丝毫不后悔她的所作所为,她依然爱着她的学生们!

“当大难来临的一刹那,谁能预知自己的命运?在命悬一线的一瞬间,谁又能握紧亲人的双手?”这个老师做到了,她就是最美教师——张丽莉。

本文作者简介
作者姓名居理 作者年龄9岁零6个月
在读学校淮安市浦东实验小学 在读班级四年级8班
性格特点迁就 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩94分
指导老师陆朝阳 老师职务班主任

5、我心目中的最美教师作文400字

有这样一位老师,她和蔼可亲,给每个同学母亲一般的关怀;她无私奉献,甘做船帆,助我们在大海上能够逆风前进;她辛勤劳碌,用行动来滋润我们甘渴的心灵。她,就是我的班主任何老师。

何老师拥有一双会说话的眼睛,从她温柔的眼神中,能感受到她对学生们浓浓的爱意。挺拔的鼻子下有着一张樱桃小嘴。你别看这张嘴小,给我们讲起知识来,可是滔滔不绝,就连枯橾无味的说明文,从何老师的嘴里出来也变得有声有色,生动有趣!

以前,我是一个自卑胆小的女孩,老师的无视让我觉得生活是枯橾无味的,对未来的人生道作文路充满迷茫,直到我遇见了何老师。初次见面,何老师就给了我一个妈妈般温暖的微笑,那是我第一次觉得老师身上充满了亲切感。后来在选举纪律委员时,何老师看到了角落里那个低着头的我,便力排众议选择了我。每当我站在讲台上因管不住大家而委屈无助时,何老师总帮我抹掉眼泪,用她那阳光般温柔的话语,耐心地一次次指导帮助我。在我心中,何老师就像是我的妈妈,总在背后默默地支持、帮助着我,教会我展翅飞翔!

何老师,是她照亮了我前进的道路,是她的辛勤浇灌才有了今天灿烂阳光的我。何老师就是我心中最美的教师!

本文作者简介
作者姓名邓元鋆 作者年龄12岁零7个月
在读学校重庆华渝实验小学 在读班级六年级7班
性格特点聆听者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩98分
指导老师柏丽 老师职务副班主任

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