诗与生活作文_这样的生活作文

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1、诗与生活作文

诗,对于如今的我们来说更多的是一种文体,一种逐渐消逝的文体。但其实,无论古代,近代或先代,诗从未远离丝毫,仅因我们仍懂得去生活,而生活在,诗一直都在。

诗,就是生活中的诗。

没有什么诗是架空于其诗人经历乃至时代背景之上的。举一个很简单的例子,南宋与北宋的诗风就出现了极大的反差。北宋诗人多喜咏雪月风花,究其根本,是建立其生活富足安康百姓安居乐业的基础上的。我一直是坚信着成为一个能够发现生活中美丽并赋诗吟唱赞颂的人的前提是他得生活得像个人。而太平盛世正是给了那些才子品位生活的时间与机会,用华丽的辞藻去赞颂着造化神韵或是江南春色。南宋诗人则多是放弃了这种浮华的文风,显得壮烈且悲凉。“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”靖康之耻尤在眼前,而中原政府面对外寇却是一退再退。在这般动荡不安的岁月中,沉寂在文人骨子中的气节与血性终于在生活的压迫下爆发于纸笔之间。因为这早已不是“肉食者谋之”的“亡国”,这是“匹夫有责”的“亡天下”啊!正所谓“诗是由情感决定的,情感是由生活决定的,生活是由时代背景决定的”的逻辑链也至此浮于水面。诗是性灵的吟咏,是“志”的抒发,是内心的呼告。没有生活,就没有诗。

生活,是诗意的生活。

众所周知,读诗品诗,精要之处亦非是那内容措辞,而是那一股寄寓着作文情感的诗意。诗之所以经久不衰,更多的是因其用诗意观察生活的独到的角度。“世间上不是缺少美,而是缺少能发现美的眼睛。”诗意就是诗人看世界的眼睛。山水田园诗想必诸位亦是有所耳闻,其非是拘泥于险峰秀水、壮阔河山,其中最为杰出的反倒是那一首首类似于描绘极为普通农家景象的田园诗。孟浩然的《过故人庄》想必大家都是有所耳闻,其全诗无外乎记述了一件“故人具鸡黍,邀我至田家”的日常之事,在大多数人眼里这样毫无见微知著之点的题材说得难听点就是难登大雅之堂。但是孟浩然却是将其生活化,通俗化,以最朴素的语言描绘了最平凡的生活,语言、角度、内容融会贯通,成就了一篇流芳千古的诗篇。由此可见,平凡的生活不意味着乏味,它更像是等待着诗意为其抹去那一抹凡性,返璞归真,随心随性的白描亦是大巧不工。生活之所以能称之为生活,恐怕是因为它是有诗意的生活,等待着发掘,等待着来自诗人内心诗意的共响。失去了诗意的生活还能称之为生活吗,我看仅能呼之生存吧。

诗与生活,生活与诗,正是体现着我们的思考与抉择。美终究是主观的,无法言语的美灵活地寄宿于生活中的处处时空,但很巧,诗是介乎于主观与客观之间的,恰是一座桥梁,连接着这个世界的一体两面。桥梁定不止这一座,但这一座一定是我们炎黄子孙用的最长久,走得最习惯的那一座。

本文作者简介
作者姓名刘诗雨 作者年龄15岁零10个月
在读学校恩平华侨中学 在读班级高一5班
性格特点无情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩112分
指导老师陈爰媛 老师职务任课老师

2、这样的生活作文

鱼儿在澄澈的“水中仙境”里漫游;鸟儿在广阔的“蓝天天堂”中遨游;我在舒适的房间里与我的家人尽情的享受快乐。鱼儿说:“水是我的家。”鸟儿说:“天空是我的家。”我说:“我也有一个家庭,一个幸福健康的家庭。”

家庭是我们共同的乐园,是我们理想的情感栖息地,是我们幸福温暖的港湾。

早晨一大早起来,妈妈便为我们端来了热气腾腾的牛奶。我手捧散发着浓浓奶香的杯子,心里暖暖的。我看着杯子里的牛奶,那么香甜,看着妈妈贴心的笑容。我才明白:妈妈把至高无上的母爱融进了这杯牛奶里,我是那么的幸福啊!

一回到家里,总会想起那阵熟悉的铃声,我接起电话,那熟悉,亲切,温暖的话语便会灌入我的心田。爸爸叮嘱我要好好学习,注意身体,我品味着那些话语,那岂不是父爱的真谛吗?我多么地幸福啊!

家就是家,要有点乐事。

晚饭过后,便是我们的娱乐生活了。爸爸与我正在打羽毛球。虽没有正规的器械,只在小院里玩,但也其乐无穷。“老爸,看球。”一个球旋即飞出。老爸愣着不知正看着什么,就是这么巧,啪,羽毛球一下就被老爸的脸“接”住了,看着那窘状,我哈哈大笑,爸爸被我激起了兴致了,使出了独门绝招—“如来神拍。”我战败了,爸爸则大将军似的凯旋。经过这次失败,我吸取了经验教训。于是我仔细研究了他的套路和技巧。作文第二回合,果不其然,我胜了。哈,真的有点卧薪尝胆的意味。关键时刻,决定胜负的一局到了,老爸清楚了老将—老妈,哇塞!可谓是老将出马,一个顶俩,可我也不是好对付的,来吧!我拼尽了我的力气。哦耶!我赢了。老爸则垂头丧气,但也甘于失败,似乎也为我的胜利而高兴。多么有趣的家庭生活啊!

春天,是个播种的季节。我们全家总动员去种土豆。于是,妈妈掘坑,爸爸施肥,我嘛,当然是大角色啦—播种。弟弟的任务则是完成他的玩业了,这对他来说可是首要的。我们一家人有条不紊地开始了我们的工作。太阳日落西山,我们的任务圆满完成。看着一大片土地,尽管汗水密布,但我们都露出了幸福的笑容,似乎丰收在即。哇的一声哭声,弟弟怎么了,三个最疼他的人立即闻风而去,我们焦急的看弟弟的手脚,一边询问看出了什么事,“嘻嘻”谁的笑声?哦!原来是一场恶作剧,爸爸立即拉下脸来教育弟弟,不厌其烦地讲那个老掉了牙的故事—《放羊娃》。弟弟不耐烦的听着,这个老爸可真是尽教育义务了,我和妈妈嘛!相视而笑,作为旁观者,看着这出戏剧,其喜洋洋者矣,多么幸福和谐的一家啊!

我生活在一个有趣的家庭里,这个家庭既幸福又健康,美名其曰:天下第一幸福家,我爱我的家庭,我喜欢我的家庭生活,我享受这个家庭的幸福快乐,祝天下所有的家庭幸福健康!

本文作者简介
作者姓名任喜宝 作者年龄16岁零4个月
在读学校陕西重点中学 在读班级高一6班
性格特点见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩107分
指导老师闻战 老师职务任课老师

3、我的生活多了你作文

阳光,透进棉花般的白云,总将自己最无私的一面照射在人们的身上;微风,总是向我们徐徐地吹来,随着落叶的沙沙声,为我们奏响出一曲又一曲悠悠的小令。

勇气,也与生活中的种种事物一样,它藏在我生活中的每一个角落,正激励着我向成功前进……回首那年,我与爸爸妹妹迎着鹅毛般的雨雪来到了北京的一块滑雪场。

一进大门,就感到一阵阵寒风朝我袭来,冷得我直打喷嚏,这里简直就是冰天雪地。眼前一片白茫茫的,脚下就像铺了一块冰冷式地毯,脚底总会感到一股寒冷的气流正随着我身体的血液涌上来。过了一会,寒冷已被我排斥在外,映入我眼帘的便是一座八九米高的雪山。雪山的腰间刻着一条条滑雪道,上面还有一个个雪圈从上往下“咻”地一声滑下来,我越看越想尝试,诱人的雪圈再次帮我把寒冷排斥在外,只好让爸爸租一个给我和妹妹玩一玩。

我怀着迫不及待的心情“不费吹灰之力”地把雪圈拖上山顶,然后选择了一条滑道,看见别人玩得那么起劲:一回轮着一会的玩,还真是过瘾!当然,我也压抑不住自己兴奋激动的心情。

我缓缓地走到雪山的边缘,探头往下看,“哇~”我禁不住感叹,“这么高!”这时脚一软,一块重重的石头落在我心里。专业人员看了我这么没自信对我说:“没事的,只要鼓起勇气就可以啦!”我本想让爸爸陪我一起玩,可是他有恐高症,当妹妹探头往下看了后,也赶紧往后退不敢玩,这回只有我能玩了。我的心里纠结万分,既想玩又害作文怕。

我往向后望了望,后面还有几个人排队等着玩呢!可我的脚直发抖,只好先让后面的人玩。我的心里开始后悔了:唉!本以为上来之后会玩得很过瘾的,谁知我会这么害怕,可是刚刚走上来也不容易,还差点在雪梯那里滑倒,那么辛苦上来也只是为了玩这个呀!

很快又到我了,这回我终于可以恢复原有的勇气,又做好了“作战”准备。我独自一人坐上雪圈,一……二……三!冲!我往前一摆,身体和雪圈就像脱了缰的野马,疯了似的往前冲。风在我的耳旁呼呼地吟叫着。无数粒冰冷的雨雪不停地往我脸上使劲地扎,那种感觉就像被蜂嗤一样。当雪圈滑到半腰时,整个身体就像快要脱离雪圈摔下去似的。何止这样,与此同时还伴随着一种下飞机的感觉。我暗地在心里祈祷着:千万不要摔倒!千万不要摔倒!不久,我就滑落在山脚。

这时,我缓缓地站起来。抬头眺望四周,雪花悄然的飘落着,那飞舞的雪花,一朵又一朵像是漫天飞舞的蒲公英,又像是无数幼小的生命,在苍茫中颤动、沉浮、荡漾。我惊魂未定,脚还没站稳,又一个雪圈即将滑落到山脚,我连忙抓起雪圈就跑。有了这一次的尝试,贪玩的我又再次登上山顶,继续玩了好几次才罢休。

这真是一场惊心动魄、让人刺激上瘾的滑雪之旅。这一次让我拥有了无价的勇气,让我在困境中找到了战斗的勇气。我将勇气一词融入我的生活里,我的勇气将在这条充满坎坷、拥有许多未知的挫折与困难的人生道路上播下这颗顽强的种子……

本文作者简介
作者姓名金鼎佳 作者年龄12岁零1个月
在读学校容桂实验小学 在读班级六年级8班
性格特点好动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩118分
指导老师郑靓歆 老师职务副班主任

4、生活即是如此作文

生命中不能有遗憾,因为我们不能让自己在回忆里伤心的泪流满面,要始终坚持来得及追求。

——题记

蝉声鸣鸣,风声潇潇,光线通过窗子照射进来,听到外面树叶淅沥的声音,隐约闻到花儿的芳香,不经意间在想几个问题,生活是什么,我生活的意义在哪里?我生活的目标是什么,也许连我自己也不知道。这不得引起我深思。

在我的生活中有这样的两个人,从我出生开始,他们就在养育我,照顾我,他们不是别人,而是我的父母。他们有对我无私的关爱,也有对我细心教导,即使如此,每当我犯错误的时候,它们也毫不犹豫的指出来。我有时因顽皮被父母责罚过,却只会让我更加懂事,每当我完不成作业的时候,父母的批评却只会让我更加奋发图强,每当我因骄傲被父母指斥,却只会让我更加谦虚好学。在我们年少无知的时候,他们就像栽培者,而我们却是一棵需要有人培育的小树苗,需要有人不定时的给它浇水、施肥、修枝剪叶,而这些就是父母对我们的关心与教导,最后长成一棵根深叶茂的大树。

老师是我们人生的指明灯,老师在我们迷茫的时候给予我们指点。老师在我们学习过程中批评过我们,甚至责骂过我们,我们却为此为老师生气、作对,即使这样也阻挡不了老师教书的热情,我们作为学生,仔细回忆一下,站在老师的角度上去想想,他们也都是为了我们好,也许管教的方式不对,但是初衷的根本目的还是为了我们好,老师批评我们,只是让我们不会再犯类似的错误,让我们的目标更加明确。

朋友就是我们的避风港,在我们最无助的时候,有了他们的陪伴,使我变得更加坚强,在我们最难过的时候,有了他们的苦心劝导,使我变的更加乐观,在朋友相处的过程中,我们也许会产生一些矛盾与误作文解,但是这些并不可怕,我们要站在对方的角度上替他们想一想,正确处理朋友之间的矛盾与误解,经历这些之后,却只会让我们的友谊更加深厚。

在这充满竞争的时代,我们不应该自甘堕落,我们有父母无微不至的关爱,有老师的正确指导,有同学的相亲相爱,还有大把大把的青春年华,正值豆蔻年华青春的我们,这些就是我们奋斗的资本,我们有什么理由不去奋斗,又有什么资格不去努力,老师、父母、同学的爱,都将会成为我们的动力。我们羡慕别人富有的生活,羡慕小鸟的自由飞翔,羡慕别人的功成名就,羡慕………。可我们为什么不能让别人羡慕我们呢?然而这一切并不是羡慕就可以得到的,只有我们去奋斗,去拼搏,去战胜自己,去放飞梦想,即使失败了又如何,至少我们奋斗过,好好学习,去创造属于自己的一切,妈妈说过:仿佛就有一座桥,而这座桥只允许一个人通过,你想通过,我想通过,他也想通过,我们必须比别人走得快,才能通过。拼搏吧!少年,想想我们自己,想想我们的父母,想想那些赋予我们期望的人,感恩父母,放飞梦想,让自己的人生不再留有遗憾。

困难是我们的对手,而我们却比他们更有优势,因为有家人,朋友做坚实的护盾,即使被困打败,我们也绝不气馁,不放弃,我们要不断超越自我,战胜困难,困难只是我们人生上的一道风景,才能在将来而不为今天的所作所为后悔。

这一切的一切都来自生活,生活中我们会遇到许多困难和令我们伤心的事,但这都没关系。生活是一个蜕变的过程,让我们从一个懵懵懂懂的孩子,变成一个奋发图强的少年。

我没有大海般宽广的胸怀。

没有天空般的一望无际。

没有太阳般的光芒四射。

只有一颗永不放弃的心!

本文作者简介
作者姓名黄少良 作者年龄13岁零2个月
在读学校兰溪市第八中学 在读班级初二8班
性格特点情绪多变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩105分
指导老师安美 老师职务班主任

5、生活作文

刚刚扫墓结束,我的妈妈再一次诉说着墓地风水不错的话语,也许真的是因为老人的墓地风水照顾了我们,我家的生活一直在蒸蒸日上,家里的人也一直在不断的努力,而作为我爷爷的哥哥,他们家的生活却没有改变,或许应该是保持着以往的样子,这一切我也不知道是不是迷信!

不过这也是因为我的家人一直在努力,我的爷爷今年已经七十多岁了,然而他依旧在努力的劳动,努力的为家庭奉献自己的力量,而我的爸爸作文妈妈在这几年来一直不辞辛苦的努力赚钱,他们似乎一直为了家庭而不停歇,这一切或许是因为我实在是没有出息,如果我是一个非常不错的人,那么现在的家人也许都已经在休息了,也许他们每一天仅仅就是晒一会太阳,溜达溜达,这就是他们的生活,而现在这一切距离他们真的很远,因为我根本就非常的普通,而我依旧没有看见前方的道路,而我的父母依旧在帮助我,依旧在为了我把舵,这也许就是父母,这就是中国的父母!

本文作者简介
作者姓名胡思杜 作者年龄12岁零7个月
在读学校慈溪市文棋中学 在读班级初一1班
性格特点易兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩118分
指导老师王燕华 老师职务班主任

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